Au cours de son année de professeur stagiaire, Céline Boudin met en œuvre, dans sa classe de seconde, une séance de travail par groupes autour de trois jeux mathématiques. Dans cet article, le jeu « du pouilleux » est présenté de façon détaillée en annexe. Certaines cartes contiennent des questions, les autres les réponses correspondantes, il s’agit de reconstituer les paires... Les élèves réinvestissent leurs connaissances du collège et celles des premiers chapitres de l’année.
Auteure : Céline Boudin.
