Bandeau
APMEP Lorraine
de la maternelle à l’université
Descriptif du site
  • Accueil
  • Actions ▼
    • Agenda
      ►
      • Le calendrier des activités
      • Le calendrier du Comité
    • Animations
    • Journée régionale
      ►
      • 2018
      • 2019
        ►
        • Ateliers
      • 2020
      • 2021
        ►
        • Ateliers
      • 2022
        ►
        • Ateliers
        • Commissions
    • Journées nationales
    • L’association
      ►
      • L’association régionale
        ►
        • Bilans d’activités
        • Le Comité régional
          ►
          • Comptes-rendus
            ►
            • 2019
            • 2021
        • Les groupes de travail
          ►
          • Lycée
      • Présentation de l’APMEP
    • Rallye
      ►
      • Archives du Rallye
  • Boutique en ligne
  • Coin Jeux ▼
    • Jeux et défis
      ►
      • Jeux d’aventure et d’enquêtes
      • Les défis du Petit Vert
      • Les expos régionales
      • Les jeux du Petit Vert
    • Jeux et objets à manipuler
  • Petit Vert et brochures ▼
    • Dernier numéro paru
    • Editos
    • Les archives du Petit Vert
      ►
    • Nos brochures à télécharger
  • Ressources ▼
    • Activités
      ►
      • Collège
      • Lycée
      • Premier degré
    • Maths et ...
      ►
      • Maths et arts
      • Maths et Découpages dans le Petit Vert
      • Maths et histoire
      • Maths et Médias
      • Maths et philo
      • Maths et pliages
    • Maths pour le prof
      ►
      • Etudes mathématiques
      • Problèmes
    • Projets en classe
      ►
      • Autres
      • E.P.I.
    • Sur la toile

MENU

  • Accueil
  • Actions
    • Agenda
      • Le calendrier des activités
      • Le calendrier du Comité
    • Animations
    • Journée régionale
      • 2018
      • 2019
        • Ateliers
      • 2020
      • 2021
        • Ateliers
      • 2022
        • Ateliers
        • Commissions
    • Journées nationales
    • L’association
      • L’association régionale
        • Bilans d’activités
        • Le Comité régional
          • Comptes-rendus
            • 2019
            • 2021
        • Les groupes de travail
          • Lycée
      • Présentation de l’APMEP
    • Rallye
      • Archives du Rallye
  • Boutique en ligne
  • Coin Jeux
    • Jeux et défis
      • Jeux d’aventure et d’enquêtes
      • Les défis du Petit Vert
      • Les expos régionales
      • Les jeux du Petit Vert
    • Jeux et objets à manipuler
  • Petit Vert et brochures
    • Dernier numéro paru
    • Editos
    • Les archives du Petit Vert
    • Nos brochures à télécharger
  • Ressources
    • Activités
      • Collège
      • Lycée
      • Premier degré
    • Maths et ...
      • Maths et arts
      • Maths et Découpages dans le Petit Vert
      • Maths et histoire
      • Maths et Médias
      • Maths et philo
      • Maths et pliages
    • Maths pour le prof
      • Etudes mathématiques
      • Problèmes
    • Projets en classe
      • Autres
      • E.P.I.
    • Sur la toile

Se connecter

Accueil
Boutique en ligne
Boutique en ligne
Article mis en ligne le 24 mars 2021
dernière modification le 28 avril 2021

par Fathi Drissi
Visites : 528 -
Popularité :
17%
logo imprimer
Enregistrer au format PDF
Diminuer la taille des caractères
Augmenter la taille des caractères
qrcode:https://www.apmeplorraine.fr/spip.php?article799

Au menu

  • Accueil
  • Actions
    • Enquête sur la réforme du lycée
    • Agenda
      • Journée Régionale de Lorraine 2022
      • Journées Nationales de Bourges
      • Nuit du jeu mathématique 2021
      • Préparation Nuit du Jeu mathématique
      • Réunion de la commission lycée
      • Réunion du Comité de Janvier
      • Réunion du Comité de Juin
      • Réunion du Comité de la Journée Régionale
      • Réunion du Comité de Novembre
      • Réunion du Comité de Septembre
      • Réunion du Comité des Journées Nationales
      • Le calendrier des activités
        • Conférence "Science et Société"
        • Conférence : Intelligence artificielle
        • En Lorraine, "en attendant Bourges"
        • Enseignement des mathématiques et questions de genre".
        • Journée Régionale de l’APMEP Lorraine 2021
        • Journée régionale de Lorraine
        • Journées Nationales de Dijon
        • Petit Vert 139 de septembre 2019
        • Rallye mathématique de Lorraine
        • Séminaire 2018
      • Le calendrier du Comité
        • Prochaine réunion du Comité
        • Réunion du Comité à la Journée Régionale
        • Réunion du Comité à la JR
        • Réunion du Comité aux JN
        • Réunion du Comité de Janvier
        • Réunion du Comité de janvier
        • Réunion du Comité de Janvier
        • Réunion du Comité de Juin
        • Réunion du Comité de juin
        • Réunion du Comité de Juin
        • Réunion du Comité de la Journée Régionale
        • Réunion du Comité de Novembre
        • Réunion du Comité de novembre
        • Réunion du Comité de Novembre
        • Réunion du Comité de Septembre
        • Réunion du Comité de septembre
        • Réunion du Comité des Journées Nationales
    • Animations
      • Calendrier d’avant les vacances 2021
      • Nuit du jeu mathématique 2021 : une réussite
      • Soirée du jeu à Lorry
    • Journée régionale
      • 2018
        • Journée Régionale 2018
        • JR2018-Photos
      • 2019
        • Conférence
        • Journée régionale 2019
        • Ateliers
          • Atelier A 09 : Python
          • Atelier A03 : De la couleur dans les idées
          • Atelier A04 - Des machines intelligentes (ou du moins qui apprennent) ?
          • Atelier A06 – l’APMEP, un réseau d’échanges et de partages
          • Atelier B 04 : Racine de 2
          • Atelier B02 : Jeux et mathématiques à l’école primaire
          • Atelier B06 - Comment et pourquoi créer un laboratoire de mathématiques dans un établissement ?
          • Atelier B08 - Le jeu des sandwiches
          • Atelier B09 : Simulations en langage Python
          • Atelier B10 - Algorithmique au collège
          • Atelier BO7 – Utiliser une expo itinérante de la régionale APMEP Lorraine dans son établissement
      • 2020
        • Journée régionale de l’APMEP Lorraine 2020
      • 2021
        • Journée régionale de l’APMEP du 24 Mars 2021 - À DISTANCE
        • Mise en ligne des documents de la JR 2021
        • Ateliers
          • A-t-on le temps d’intégrer l’histoire des maths dans notre enseignement ? Pour quoi faire ?
          • Activité de recherche PARTICULES LHC
          • Enseigner la géométrie au cycle 3 par la résolution de problèmes
          • Jeux Écollège 4
          • La Réalité Augmentée pour les Maths
          • Les statistiques en image
          • Mêler compétences mathématiques et informatique sans ordinateur dans une activité déclinable du CP à la terminale.
          • Mon DM en 180 secondes
      • 2022
        • Conférence Marie Line Gardes
        • Présentation JR 2022
        • Ateliers
          • Atelier autour du raisonnement en classe de seconde
          • Comment la transformation de la voie professionnelle a modifié nos pratiques en LP
          • Des nombres très, très, TRÈS grands, mais finis : introduction à la googologie
          • Le labo de maths et la CARDIE
          • Match Point
        • Commissions
          • Compte-rendus de la commission Collège
          • Compte-rendus de la commission Lycée
    • Journées nationales
      • Bourges au centre des retrouvailles.
      • Les journées nationales de l’APMEP 2019 à Dijon
    • L’association
      • Communiqué de presse du bureau de l’APMEP, 25 novembre 2019
      • L’APMEP et la nouvelle réforme du lycée
      • Les épreuves de mars : mission impossible
      • Rendez-vous avec le CSP
      • L’association régionale
        • Carte interactive des mathématiques en Lorraine
        • La réforme du Lycée à Sarreguemines
        • Bilans d’activités
          • Bilans 2019
        • Le Comité régional
          • Comptes-rendus
            • 2019
              • Comité élargi de l’APMEP Lorraine du 21 octobre 2019 aux journées nationales de Dijon
              • Réunion du Comité régional du 7 septembre 2019
            • 2021
              • Compte-rendu de la réunion du 10 avril
        • Les groupes de travail
          • Lycée
            • Compte-rendu de la commission Lycée mars 2021
      • Présentation de l’APMEP
        • Le Comité de la Régionale Lorraine
        • Le Comité national de l’APMEP
        • Les séminaires
        • Réflechir, proposer
        • S’impliquer
        • S’informer, se former
    • Rallye
      • Rallye mathématique de Lorraine
      • Rallye Mathématique de Lorraine 2022
      • Archives du Rallye
        • Énoncés du Rallye 2021
        • Rallye Mathématique de Lorraine 2007
        • Rallye Mathématique de Lorraine 2008
        • Rallye Mathématique de Lorraine 2009
        • Rallye Mathématique de Lorraine 2010
        • Rallye Mathématique de Lorraine 2011
        • Rallye Mathématique de Lorraine 2012
        • Rallye Mathématique de Lorraine 2013
        • Rallye Mathématique de Lorraine 2014
        • Rallye Mathématique de Lorraine 2015
        • Rallye Mathématique de Lorraine 2016
        • Rallye Mathématique de Lorraine 2017
        • Rallye Mathématique de Lorraine 2018
        • Rallye Mathématique de Lorraine 2019
        • Rallye Mathématique de Lorraine 2020
        • Réponses aux exercices du rallye 2021
  • Boutique en ligne
    • Boutique en ligne
  • Coin Jeux
    • Jeux et défis
      • Le carré de Metz
      • Jeux d’aventure et d’enquêtes
        • Pavages et carrelages...
        • PV142 Un jeu d’aventure pour la semaine des mathématiques 2020
        • Un jeu d’aventure pour la semaine des mathématiques 2021
        • Un jeu d’aventure pour la semaine des mathématiques 2022
      • Les défis du Petit Vert
        • Film Pop UP
        • Les défis du Petit Vert
        • Les défis du Petit Vert
        • Les puzzles "croix de Lorraine" des journées nationales de Metz 2012
        • Monde en plis. Stent
        • Origami. Tangram
        • Premier avril 2020
        • PV 142 - Défi "signature"
        • Remue-méninges 10 apr.J,-C.
        • Remue-méninges 11 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 12 et 13 apr. J.-C.
        • Remue-méninges 14 apr. J.- C
        • Remue-méninges 15 apr J.-C.
        • Remue-méninges 17 apr. J.-C.
        • Remue-méninges 18 apr. J.-C.
        • Remue-méninges 19 et 20 apr. J.-C.
        • Remue-méninges 21 apr. J.-C.
        • Remue-méninges 22 apr. J. -C.
        • Remue-méninges 23 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 24 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 25 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 26-27 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 28 apr. J.-C.
        • Remue-méninges 29 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 3 apr. J.-C
        • Remue-méninges 30 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 31 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 32 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 33-34 apr.J ;-C.
        • Remue-méninges 35 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 36 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 37 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 38 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 39 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 4 apr. J.-C
        • Remue-méninges 40-41 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 42 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 43 apr.j.-C.
        • Remue-méninges 44 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 45 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 46 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 47-48 apr.j.-C.
        • Remue-méninges 49 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 5-6 J.- C.
        • Remue-méninges 50 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 51 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 52 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 53 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 54-55 apr.J.-C.
        • Remue-méninges 7 apr. J.-C
        • Remue-méninges 8 apr. J.-C.
        • Remue-méninges 9 apr. J.-C.
        • Remue-méninges Christelle 16 apr. J.-C.
        • Solution du défi n°141
        • Un calendrier sans confettis
        • Un carré brisé
      • Les expos régionales
        • 4 - Combis et Mini-Combis - Compléments 2019
        • 13 - En supplément au stand "TANGRAM" de notre exposition
        • 16 - Le cube SOMA - Compléments 2019
        • "Objets mathématiques" : des compléments
        • "Objets mathématiques" : stands 18, 19 et 20
        • "Objets mathématiques" en allemand
        • "Objets mathématiques" en anglais
        • "Objets mathématiques" en arabe
        • "Objets mathématiques" en espagnol
        • "Objets mathématiques" en italien
        • "Objets mathématiques" en turc
        • "Objets mathématiques" : stands 21, 22, 23 et 24 de l’exemplaire meusien
        • L’exposition itinérante en 2019.
        • Nouveaux stands et compléments imaginés en 2021
        • Objets mathématiques
      • Les jeux du Petit Vert
        • Jeux et Maths dans le Petit Vert
        • PV 127 Les Triminos de Pierre Doridant
        • PV 140 Des carrés de quatre carrés de MacMahon
        • PV 140 Dominos mathématiques en CE2
        • PV 144 Le puzzle KDO 2020
        • PV 146 Les polydules
        • PV 94 Message codé
        • PV107 Le jeu de Lam
        • PV114 L’étoile du 15
        • PV118 Quatre quarts de tétraèdres
        • PV120 Cinq "Pentacs" et une barre de deux cubes
        • PV124 Avec des Petits L
        • PV124 Le Jeu FOUR
        • PV125 Prismes et cube Soma
        • PV125 Une pyramide aztèque étonnante
        • PV126 Sept pièces pour trois carrés
        • PV127 Puzzle à trois pièces quadrillées
        • PV128 2, 3, 4, 5, 6, 7 pour 27
        • PV128 Escher entre là
        • PV129 Cinq couleurs et cinq zones
        • PV129 Les circuits de François Boule
        • PV130 131 Dominos au cours moyen
        • PV130 135 Tétraèdres et octaèdres
        • PV131 Puzzle "Les sept triangles"
        • PV131 Tschungel Trio (le Trio de la Jungle)
        • PV132 En somme je complète
        • PV132 Polygones entrelacés
        • PV133 Carrés géomagiques
        • PV133 Pyramide Aztèque - Solides en vues
        • PV133 Un concours mathématique clé en main
        • PV133 Une journée importante
        • PV134 Des patrons et des "Petits L"
        • PV134 Un meuble Sudoku
        • PV135 Des ensembles autopavants
        • PV136 D’UN OCTOGONE À L’AUTRE
        • PV136 Le puzzle "MON BEAU SAPIN"
        • PV137 La souris Zinzin
        • PV137 Vues par devant et par derrière
        • PV138 Les bimi-L
        • PV138 Un puzzle à quatre pièces et les carrés du Caire
        • PV139 Avec la circonscription de Commercy
        • PV139 Les trois briques
        • PV140 Le jeu des tapis de course
        • PV141 La trisection de l’octogone étoilé
        • PV141 MosaColla en classe de sixième
        • PV141 PV142 PV143 Avec les pièces du jeu RAIZO
        • PV143 Le jeu de l’(in)éq-OIE-tion
        • PV143 Tableau, table et tableur
        • PV145 - Le jeu "TRIO" en 2021
        • PV145 Bissection du Sceau de Salomon
        • PV146 Le puzzle 10 pour 1
        • PV146 Le puzzle de Grenoble
        • PV146 Les carrés de Vladimir et de Percy Alexander
        • PV147 Avec 4x4 Petits L
        • PV147 Des carrés de MacMahon en Cycle 2
        • PV147 Des octogones réguliers découpés.
        • PV148 Découpons l’hexagramme
        • PV148 Les carrés de Mac-Mahon du Caire
        • PV149 Cube Aztèque et cube Soma en cycle 2
        • PV39_41_Trilosanges
        • PV51 Des trapèzes colorés
        • PV72 Coloriages et théorème des quatre couleurs
        • PV76 Les gratte-ciel
        • PV85 Les soixante-dix ans du cube Soma
    • Jeux et objets à manipuler
      • 2, 3, 4 couleurs ? Ou plus ?
      • Affiches et jeux présentés à Dijon pendant les journées nationales de l’APMEP
      • Avec les pièces du jeu CUBISSIMO
      • Avec les pièces du puzzle de l’UNICEF
      • Avec les Polyminos
      • Carrés de Mac-Mahon et pyramide aztèque à Canopé (Montigny les Metz)
      • Des activités utilisant les pièces du puzzle UNICEF
      • En Lorraine, "en attendant Bourges" (Partie 3)
      • En Lorraine, en attendant "Bourges 2021"... (Partie 1)
      • En Lorraine, en attendant "Bourges 2021"... (Partie 2)
      • Le coin du "club aztèque"
      • Le Puzzle de Bar Le Duc
      • Le puzzle de Fribourg
      • Le puzzle de Sarrelouis - Saarlouis
      • Les carrés de Mac-Mahon du Caire
      • Les carrés de Mac-Mahon en 2020-2021
      • Les jeux mathématiques : un succès fou !
      • les puzzles "2D-3D"
      • Puzzles géométriques et polycubes
      • PV141 Étape par étape, avec les pièces du cube SOMA
      • Trois pièces pour un puzzle
  • Petit Vert et brochures
    • Brochure "Récréations philosophiques"
    • Les problèmes de contact vu par Viète
    • Puzzle à 7 triangles
    • Dernier numéro paru
      • Le Petit Vert n°147
      • Le Petit Vert N°148
      • Le Petit Vert N°149
    • Editos
      • Edito 138 : Le niveau baisse
      • Edito 139 : Un monde sans probas
      • Edito 143 : Reprise
      • Edito 146 : Une nécessaire adaptation ?
      • Edito 147 : Vérifions
      • Edito 148 : Présence à distance
      • Édito145 : Éloge de l’inutile
      • Editorial du Petit Vert n°134
      • Editorial du Petit Vert n°135
      • Editorial du PV 136
      • Le droit à l’erreur
    • Les archives du Petit Vert
      • Le Petit Vert 138
      • Le Petit Vert 139
      • Le Petit Vert n°141
      • Le Petit Vert n°143
      • Le Petit Vert n°144
      • Le Petit Vert n°146
      • Les archives du Petit Vert
      • Petit Vert n° 1
      • Petit Vert n° 4
      • Petit Vert n°10
      • Petit vert n°100
      • Petit vert n°101
      • Petit vert n°102
      • Petit vert n°103
      • Petit vert n°104
      • Petit vert n°105
      • Petit vert n°106
      • Petit vert n°107
      • Petit vert n°108
      • Petit vert n°109
      • Petit Vert n°11
      • Petit vert n°110
      • Petit vert n°111
      • Petit vert n°112
      • Petit vert n°113
      • Petit vert n°114
      • Petit vert n°115
      • Petit vert n°116
      • Petit vert n°117
      • Petit vert n°118
      • Petit vert n°119
      • Petit Vert n°12
      • Petit vert n°127
      • Petit Vert n°128
      • Petit vert n°128
      • Petit Vert n°129
      • Petit Vert n°129 Hors série spécial PE
      • Petit Vert n°13
      • Petit Vert n°130
      • Petit Vert n°131
      • Petit Vert n°132
      • Petit Vert n°133
      • Petit Vert n°134
      • Petit Vert n°135
      • Petit vert n°136
      • Petit Vert n°137
      • Petit Vert n°14
      • Petit Vert n°140
      • Petit Vert n°15
      • Petit Vert n°16
      • Petit vert n°17
      • Petit vert n°18
      • Petit vert n°19
      • Petit vert n°19
      • Petit vert n°2
      • Petit vert n°20
      • Petit vert n°21
      • Petit vert n°22
      • Petit vert n°23
      • Petit vert n°24
      • Petit vert n°25
      • Petit vert n°26
      • Petit vert n°27
      • Petit vert n°28
      • Petit vert n°29
      • Petit vert n°3
      • Petit vert n°30
      • Petit vert n°31
      • Petit vert n°32
      • Petit vert n°33
      • Petit vert n°34
      • Petit vert n°35
      • Petit vert n°36
      • Petit vert n°37
      • Petit vert n°38
      • Petit vert n°39
      • Petit vert n°40
      • Petit vert n°41
      • Petit vert n°42
      • Petit vert n°43
      • Petit vert n°44
      • Petit vert n°45
      • Petit vert n°46
      • Petit vert n°47
      • Petit vert n°48
      • Petit vert n°49
      • Petit Vert n°5
      • Petit vert n°50
      • Petit vert n°51
      • Petit vert n°52
      • Petit vert n°53
      • Petit vert n°54
      • Petit vert n°55
      • Petit vert n°56
      • Petit vert n°57
      • Petit vert n°58
      • Petit vert n°59
      • Petit Vert n°6
      • Petit vert n°60
      • Petit vert n°61
      • Petit vert n°62
      • Petit vert n°63
      • Petit vert n°64
      • Petit vert n°65
      • Petit vert n°66
      • Petit vert n°67
      • Petit vert n°68
      • Petit vert n°69
      • Petit Vert n°7
      • Petit vert n°70
      • Petit vert n°71
      • Petit vert n°72
      • Petit vert n°73
      • Petit vert n°74
      • Petit vert n°75
      • Petit vert n°76
      • Petit vert n°77
      • Petit vert n°78
      • Petit vert n°79
      • Petit Vert n°8
      • Petit vert n°80
      • Petit vert n°81
      • Petit vert n°82
      • Petit vert n°83
      • Petit vert n°84
      • Petit vert n°85
      • Petit vert n°85
      • Petit vert n°86
      • Petit vert n°87
      • Petit vert n°88
      • Petit vert n°89
      • Petit Vert n°9
      • Petit vert n°90
      • Petit vert n°91
      • Petit vert n°92
      • Petit vert n°93
      • Petit vert n°94
      • Petit vert n°95
      • Petit vert n°96
      • Petit vert n°97
      • Petit vert n°98
      • Petit vert n°99
      • PV 142
      • Statistiques commentées par des journalistes
    • Nos brochures à télécharger
      • À Metz - Bridoux, au Jardin des Enfants de la Science
      • Au Jardin des Enfants de la Science
      • Avec notre exposition « Objets mathématiques »
      • Brochure "Avec des pentaminos"
      • Brochure Maths et Arts 2017
      • Complément à la brochure "Le Carré de Metz et le Pavé de Metz"
      • Échanges mathématiques - Des élèves créent pour d’autres élèves
      • La cathédrale de Metz et le nombre d’or
      • Le carré de Metz et le Pavé de Metz
      • Travail de groupes en séquences longues : démarche de recherche sur problèmes ouverts
      • Un tableau et des jeux numériques
      • Utilisation du "puzzle aztèque" au cycle 1
  • Ressources
    • Activités
      • Activités au collège parues dans le Petit Vert
      • Activités au lycée parues dans le Petit Vert
      • Bâtons de Neper, réglettes de Genaille et Lucas
      • Cher football
      • Différents types de croissance
      • Enseignement et confinement
      • Enseignement post-confinement
      • Et si on mutualisait ?
      • Les 60 ans du Cube Soma
      • Pavages en troisième
      • Collège
        • PV118 Un problème ouvert en troisième : autour des triangles Pythagoriciens
        • Des multiplications et des réseaux
        • Des solides aux patrons, en classe de sixième et en formation PE
        • Pixel Art
        • PV102 Dessine-moi un beau cube
        • PV102 Mathémartistes
        • PV104 Activité introductive à la notion de fonction en troisième
        • PV106 Une feuille « A4 » pleine de mathématiques
        • PV107 écritures fractionnaires
        • PV109 Chasse au trésor Construction de triangles
        • PV110 Des sudomaths en classe
        • PV111 Arithmetic composition
        • PV111 Evaluations de distances
        • PV112 Des échanges par énigmes
        • PV112 Fabriquer une maquette du collège
        • PV113 Art Mudejar à Teruel.
        • PV114 Un ovale sur le site IUFM de Metz-Montigny
        • PV115 Les chiffres ça s’invente
        • PV115 Maths et architecture : dessinons une citadelle comme le propose Jean Errard
        • PV117 Autour des pommes
        • PV119 Maths et Tice en quatrième autour d’un Sangaku
        • PV122 Volume de pyramides
        • PV123 La planche à repasser
        • PV123 Moyens de locomotion futuristes
        • PV124 Différence entre carrés d’entiers consécutifs
        • PV124 Lire une image
        • PV125 Anamorphoses en classe de sixième
        • PV126 Architecture musulmane médiévale : les tuiles Girih
        • PV126 Les abeilles
        • PV127 Et une ellipse apparaitra
        • PV127 Tâche complexe et évaluation
        • PV128 Mathématiques et finances
        • PV128 Un jeu UNO-Fractions en classe de cinquième
        • PV129 Les jeux du shérif en sixième
        • PV13 A vos compas
        • PV130 Art optique
        • PV130 Pokémon-Go en classe de sixième
        • PV131 Du périmètre du cercle à la vitesse
        • PV131 Semaine des maths à Sarrebourg
        • PV132 Un projet de classe numérique
        • PV132 Un sapin surprise
        • PV133 Les maths s’invitent au CDI
        • PV133 Pavages en troisième
        • PV134 Des zelliges en classe de troisième
        • PV134 Quinze années ont passé
        • PV135 Du devoir de mathématiques au devoir de mémoire
        • PV135 Pokémon-Go au collège
        • PV136 Un dessin gradué pour Noël
        • PV137 Ogame
        • PV139 En cinquième c’est la rentrée
        • PV140 Nicolas géométrique
        • PV145 Échecs et maths
        • PV146 Quel est l’intérêt de vacciner une population lorsqu’une épidémie se déclenche
        • PV147 Pythagore en SEGPA
        • PV24 Des simplifications curieuses
        • PV24 PI
        • PV24 Quadrilatères avec une planche à clous et des élastiques
        • PV47 Puissances
        • PV48 Aire du disque
        • PV50 Une classe de 3ème s’attaque au problème du trimestre du Petit Vert
        • PV54 Fractions et calculatrices en classe de cinquième
        • PV59 Mais que fait la police ?
        • PV60 Bâtons de neper
        • PV61 Arithmétique en troisième
        • PV63 Quelques idées d’activités en classe pour aborder la proportionnalité
        • PV64 équations en quatrième : utilisation d’un tableur
        • PV71 Deux rectangles accolés et des polygones
        • PV71 Le puzzle QI, Block
        • PV73 Initiation à la démonstration utilisant "Hot Potatoes"
        • PV74 Tableaux de valeurs...
        • PV75 Deux IDD maths-histoire
        • PV76 Kanfita
        • PV77 Grand mini Petit maxi
        • PV77 Les négatifs à partir de la quatrième
        • PV79 Calcul littéral plus agréable
        • PV80 PGCD Tableur en troisième
        • PV80 Un triangle entouré par trois carrés
        • PV83 Carrelages et quadrilatères
        • PV84 Bandes dessinées
        • PV85 Découverte de la définition du prisme droit
        • PV86 Opération mathador
        • PV87 Vol à la bibliothèque
        • PV88 Connaissance intime des nombres
        • PV89 Un logigramme
        • PV89 Un logigramme
        • PV91 Des ellipses dès la classe de sixième. Pourquoi pas ?
        • PV92 Des solides aux patrons
        • PV93 Fractions et pourcentages - Le puzzle de Cardan
        • PV94 Qualité d’un sondage, validité des résultats
        • PV95 Remboursement d’un emprunt
        • PV96 Ateliers MATh.EN.JEANS
        • PV97 Cent sur cent
        • PV97 Découverte des pièces du cube SOMA
        • PV97 Le hasard au collège
        • PV99 Évaluer la distance Terre–Lune comme l’a fait Hipparque
      • Lycée
        • Cher football
        • Cycle sur exemples / contre exemples/clichés
        • Le jeu du pouilleux en seconde
        • PV 147 Une erreur d’appréciation Dérapage sur une équation différentielle
        • PV06 Les difficultés des élèves en seconde
        • PV10 Droites et équations de droites
        • PV10 Fonctions
        • PV10 Vecteurs
        • PV101 ça se dégrade !
        • PV103 Cubes et cylindres en perspective
        • PV103 Une première expérience de l’enseignement de l’algorithmique en seconde
        • PV104 Aventure en MPS
        • PV105 L’éclipse du 4 janvier 2011
        • PV110 L’élastique
        • PV115 La bibliothèque de Babel
        • PV117 La spirale de Saint-Mihiel
        • PV118 DHG et Surbooking
        • PV118 Équajeux
        • PV119 Esprit critique es-tu là ?
        • PV12 Situation problème - géométrie dans l’espace
        • PV120 Le jeu du colonel Blotto
        • PV120 Des pentagrammes au lycée
        • PV121 Le loup et l’agneau
        • PV122 Ma première MOOC
        • PV123 Pavages en terminale
        • PV125 Démarche de recherche sur problème ouvert
        • PV125 Suites numériques en terminale S
        • PV126 Un problème ouvert en devoir maison
        • PV127 Escher fait le mur au lycée
        • PV128 Séance de jeu en classe de première ES
        • PV129 Différents types de croissance
        • PV131 L’arbre de Pythagore
        • PV133 La méthode du jardinier
        • PV134 Ricochets : une activité avec le numérique
        • PV135 Navettes spatiales
        • PV136 Le facteur de mensonge en seconde
        • PV138 La fonction exponentielle et le logarithme népérien en terminale S
        • PV139 Parcours d’étude et de recherche : racine de 2
        • PV14 Expérience de gestion mentale
        • PV142 La chasse au trésor en classe de seconde
        • PV144 Générateurs d’exercices aléatoires
        • PV144 Jungle speed et équations
        • PV146 Puzzle Lewis Caroll et suite de Fibonacci
        • PV17 Comité de lecture
        • PV19 Calculatrice programmable
        • PV19 Géométrie dans l’espace
        • PV22 Géométrie dans l’espace
        • PV23 Vers une méthodologie de la recherche en classe
        • PV24 Analyse de la tâche "Résoudre un problème"
        • PV3 Homothéties
        • PV37 Au pied du mur
        • PV38 Texas dérive-t-il les fonctions ?
        • PV42 Un journal mathématique dans un lycée
        • PV43 Symétrie glissée
        • PV46 Remboursement d’un prêt
        • PV50 Résolution approchée d’une équation
        • PV51 L’élastique
        • PV58 Une introduction aux probabilités à partir d’une erreur historique
        • PV65 Honneur aux DAM
        • PV68 Le duc de Toscane
        • PV69 Raisonnement en probabilité
        • PV73 Verrouiller ou masquer une cellule
        • PV75 Un brin de dynamisme
        • PV81 Descartes a dit...
        • PV84 Albert EINSTEIN en troisième ou en seconde…
        • PV85 Suites mélodiques
        • PV86 À la recherche du méchant prof de maths
        • PV87 Les enseignistes
        • PV88 mathematics in english
        • PV90 Qu’y a t-il à voir ?
        • PV92 et PV93 Équations du second degré au Moyen-Orient
        • PV95 Remboursement d’un emprunt
        • PV96 Triangle et fonction
        • PV98 Sangakus, des problèmes ouverts de géométrie ?
        • PV99 Tableur et probabilités
        • Séance sur le raisonnement
        • Un quizz de maths en seconde
      • Premier degré
        • 100 sur 100
        • Comptage au CP
        • Connaître et reconnaître des triangles et des quadrilatères au cycle 3
        • Dans le Petit Vert, du cycle 1 à la fin du CM2
        • En 2010, poursuivons la « connaissance intime des entiers inférieurs à 100 » par le jeu
        • La classe de mathématiques au jour le jour - A l’école élémentaire
        • Le jeu de domino en GS
        • Le retour des rosaces...
        • Les rosaces en cycle 3 et en début de collège
        • OPERATION MATHADOR : Une liaison pas olé olé
    • Maths et ...
      • Maths et arts
        • Architecture et prismes à bases hexagonales
        • Jean Errard, géomètre lorrain
        • Maths et Arts dans le Petit Vert
        • PV 136 Un cercle de culture dans le Pays de Sarrebourg
        • PV126 Achitecture musulmane médiévale : les tuiles Girih
        • PV136 LES INSÉPARABLES - DOUBLE HORLOGE
        • PV138 Hommage au carré - Josef Albers
        • PV139 Les tuiles zellige
        • PV145 SUPERGROOM à la rescousse
        • PV145 Un décor en haut d’un mur
        • PV148 Construction de l’âne au compas
        • Tuiles de pavages et entrelacs imaginés par Escher
      • Maths et Découpages dans le Petit Vert
      • Maths et histoire
        • Maths et histoire
      • Maths et Médias
        • Maths et médias
      • Maths et philo
        • Index Récréations philosophiques
        • Maths et Philo
      • Maths et pliages
        • Cooker-Teardrops-Pliage jour 8 de 2019
        • Cornélius Star-Pliage jour 14 de 2019
        • Correction jour 12 du calendrier de l’avent 2019
        • Cuilla-Décoration-Pliage jour 10 de 2019
        • Deux heptagones réguliers pour une star. Solution.
        • Elvis Dong-Holely octahedron-Pliage jour 17 de 2019
        • Figure annexe de la correction du jour 9 du calendrier de l’avent de 2019
        • Foelker.Hexagram. Pliage jour 4 de 2019.
        • Fuse-Etoile modulaire à 5 branches modulaire- Pliage jour 11 de 2019
        • Kricskovics-Saint Nicolas. Pliage du jour 6 de 2019
        • La Fosse-Holiday wreath-Pliage jour 12 de 2019.
        • Les pliages du calendrier de l’avent 2019
        • Lukasheva. New year star. Pliage jour 2 de 2019
        • Maria Sinayskaya-5 pointed Modular-Pliage jour 18 de 2019
        • Marit Rigow Buroschale-Pliage jour 19 de 2019
        • Maths et Pliages
        • Montroll-Eight pointed star simple.Pliage jour 9 de 2019
        • Montroll-Four pointed star-Pliage jour 15 de 2019
        • Niwa-Poinsettia-shaped wreath. Pliage jour 7 de 2019
        • Rosyldhi. Asturo star. Pliage jour 1 de 2019
        • Sanayskaya. Corona Star type 1. Pliage jour 5 de 2019
        • Simon-Six pointed star-Pliage jour 13 de 2019
        • Sunburst-Star- Pliage jour 16 de 2019
        • Trollip. Comet. Pliage jour 3 de 2019
        • V.Palacios.Estrella de 4 puntas-Pliage jour 20 de 2019.
        • Yamaguchi Makoto-Etoile 12 sommets-Pliage jour 24 de 2019
        • Yamaguchi Makoto-Etoile 24 sommets- Pliage jour 23 de 2019
        • Yamaguchi Makoto-Sapin- Pliage jour 21 de 2019
        • Yamaguchi Makoto-Suspension-Pliage jour 22 de 2019
    • Maths pour le prof
      • Pb 140_C.Morin
      • Etudes mathématiques
        • Etudes mathématiques
      • Problèmes
        • Les problèmes du Petit Vert
    • Projets en classe
      • Liste des projets
      • Phyllotaxie en classe de sixième
      • Autres
        • Moyens de locomotion futuristes
        • Un projet "classe numérique" avec six tablettes
      • E.P.I.
        • Architecture et patrimoine lorrain
        • PV140 Un E.P.I. autour du Nutella
    • Sur la toile
      • Christophe Frediani : Lycée : J’ai mal à mes maths !
      • Idées détournées
      • Vite vu : Développer la pensée algébrique au primaire
      • Vite vu : Frise chronologique mathématique
      • Vite vu : Interview du président de l’APMEP
      • Vite vu : Logos et Géométrie
      • Vu sur la toile 114 : Musithématiques
      • Vu sur la toile 115 : Dessiner, c’est gagner
      • Vu sur la toile 116 : Des tablettes dans l’espace
      • Vu sur la toile 117 : Chez les IREM
      • Vu sur la toile 118 : Des bricoles
      • Vu sur la toile 119 : Vidéos
      • Vu sur la toile 120 : La tête dans la toile
      • Vu sur la toile 121 : Exerciseurs
      • Vu sur la toile 122 : Des agglos pour l’algo
      • Vu sur la toile 123 : Voir et revoir
      • Vu sur la toile 124 : Informatique rebranchée
      • Vu sur la toile 125 : Maths et Jeux : des ressources APMEP, IREM, etc.
      • Vu sur la toile 126 : Art aléatoire
      • Vu sur la toile 127 : De belles choses sur Scratch
      • Vu sur la toile 128 : Pavons
      • Vu sur la toile 129 : Simulations
      • Vu sur la toile 130 : Diagrammes
      • Vu sur la toile 131 : Le serpent de mer de l’informatique
      • Vu sur la toile 132 : Figures spatiales, figures spéciales.
      • Vu sur la toile 132 : Figures spatiales, figures spéciales.
      • Vu sur la toile 133 : Trajectoire
      • Vu sur la toile 133 : Trajectoire
      • Vu sur la toile 134 : Entraînez-vous
      • Vu sur la toile 135 : Fonctions animées
      • Vu sur la toile 136 : Cryptologie
      • Vu sur la toile 137 : Jouons avec la géométrie

Évènements à venir

25
juin
2022
Réunion du Comité de Juin
Metz
09h00 - 12h00
pucePlan du site puceContact puceEspace privé pucesquelette puce RSS

Haut de page
Réalisé sous SPIP
Habillage ESCAL 4.5.18