Comme l’on fait naguère les Shadocks, dans le cadre d’un concours organisé par l’université de Metz, des élèves de sixième ont inventé des chiffres et un système de numération les utilisant. L’enseignant d’arts plastiques a été mis à contribution.

Auteure : Nathalie Wies

Cet article est extrait du PV115.

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