Auteur : François Drouin
Activité géométrique faisant le lien entre mathématiques et arts, utilisée en formation à l’IUFM, niveau collège. A partir de perceptions visuelles, comment retrouver les mathématiques sans doute mises en œuvre par Theo Van Doesbourg dans une de ses œuvres ?Retour ligne manuel
Ce questionnement a fourni la base d’un exercice de géométrie proposé à des étudiants.
Auteur : François Drouin

Cet article est extrait du PV111.

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